A ópera chega ao bairro: projeto artístico dá voz aos jovens de Marvila

Do inesperado encontro entre dois cantores líricos e os jovens de Marvila nasceu um projeto de criação artística que todas as semanas leva o canto, o teatro e o movimento a este bairro lisboeta. O NOMA dá palco, identidade e expressão a uma comunidade que procura ganhar mais voz e descobriu na ópera uma nova forma de se fazer ouvir.

Longe do palco dourado do Teatro Nacional de São Carlos, um grupo de jovens dá os primeiros passos no mundo da ópera a partir do improvável bairro de Marvila, em Lisboa. Há muito que este território faz da arte uma forma de expressão e ativismo – por exemplo, através do graffiti ou do hip-hop – mas o canto lírico pareceu quase sempre “uma coisa para outros lugares da cidade”, tão “distante da realidade” daquelas ruas, como alguns admitem ter imaginado. Ainda assim, o tenor Paulo Lapa e o barítono Tiago Matos quiseram fazer da Biblioteca Municipal de Marvila um espaço de formação e criação artística dedicado às várias artes que compõem a ópera, como o canto, o teatro, o movimento ou a cenografia. “Moveu-nos o facto de sabermos que Marvila é um território à margem, da mesma forma que a própria ópera também tem uma representatividade fraquíssima dentro das artes performáticas. Juntando as duas coisas, quisemos ir para um sítio que nunca teve ópera na vida, ajudando a combater as assimetrias e promovendo o acesso à democratização da cultura”, lembra Paulo Lapa, tenor e cofundador da associação cultural Plateia Protagonista.

O coletivo começou a desenvolver trabalho comunitário neste bairro em 2019, através da iniciativa Ópera Connosco que, em cada ciclo, culmina num espetáculo com os jovens em palco, ao lado de músicos e cantores profissionais. Desde então, formou dezenas de alunos, criou três óperas, recebeu o Alto Patrocínio da Presidência da República e integrou o programa BIP/ZIP - Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária de Lisboa. Mas a intermitência do financiamento levou os dirigentes da associação a querer criar um projeto “sem anos vazios ou pausas entre ciclos”, menos dependente de apoios incertos, que permitisse trabalhar “de forma contínua e intensiva, todas as semanas”. Chamaram-lhe NOMA – Núcleo de Ópera de Marvila.

Fundado a 14 de outubro deste ano, integra, atualmente cerca de dezena e meia de alunos entre os 13 e os 19 anos, quase todos participantes de anteriores iniciativas da associação.  “É importante dizer que este projeto também surge a pedido deles. Apesar de terem experimentado mais formas de teatro, em diferentes lugares, nunca deixaram de achar que aqui encontravam algo especial, daí a nossa ideia de continuarmos juntos”, lembra Tiago Matos, o outro fundador da Plateia Protagonista. Para o barítono, esta vontade mútua de reencontro deve-se ao facto de o NOMA e dos projetos anteriores serem muito mais do que um espaço de artes e formação. “Nesta sala da biblioteca de Marvila, os jovens também encontram um lugar seguro, onde podem ser eles mesmos, expor as suas forças e debilidades e falar sobre tudo, incluindo coisas que trazem dentro de si há muitos anos e só agora querem partilhar”, explica o cantor lírico, que já passou pela Ópera Nacional de Paris e atualmente é presença assídua nas temporadas do São Carlos.

Jovens identificados com o território

O que começou com um misto de estranheza, timidez e curiosidade tornou-se, rapidamente, “numa experiência muito fixe, onde todos formam uma família”. Aos 13 anos, Érica Paulino encontrou na ópera uma “sensação especial, diferente de todas as outras coisas”, incluindo do teatro, que também faz na escola. “Aqui, juntamos tudo. Além da representação, ainda temos canto e aprendemos outras áreas, por exemplo, através de exercícios e jogos”, conta a aluna do NOMA à s_cities. Ao longo das formações, desenvolveu a criatividade e o gosto pelas artes, mas também trabalhou um conjunto de valências pessoais que, acredita, podem ser-lhe úteis no dia a dia. “Vai ajudar-me na concentração e a focar-me, porque eu sou muito distraída, mas também na postura e a ser mais gentil comigo mesma”, revelou num workshop de fotografia que o grupo publicou no YouTube (ver vídeo abaixo).

Tiago Matos acrescenta que esta autoconfiança e à-vontade se devem, em grande medida, à relação de confiança que os participantes desenvolveram com os formadores, até porque alguns já se conhecem há anos. “É o caso da professora Sofia Ângelo, com quem criaram uma ligação gigante e, agora, são capazes de aceitar todo o tipo de desafios, coisa que antes era impossível. Por exemplo, na semana passada trabalharam com muita maturidade o tema da perda, quando muitos atores e músicos que conheço têm dificuldade em lidar com esse tipo de dinâmicas”, revela. “Aos poucos, estes miúdos chegaram a um patamar surpreendente, por isso, repito, é também por eles que nós continuamos a investir neste território”, acrescenta.

Os alunos sabem que Marvila e o Beato “não são bairros como os outros”, orgulham-se dessa diferença e acreditam que o NOMA pode ajudar a “dar voz a quem aqui vive”, como é o caso de Catarina Oliveira, de 19 anos. “As pessoas de fora não têm uma grande noção da nossa realidade, por isso, é importante que, através de projetos como este ganhem uma ideia diferente. Assim, talvez percebam que os moradores, incluindo os mais novos, têm essa voz e são capazes de desempenhar um papel no nosso mundo”, diz a jovem. Depois de terminar o ensino secundário, ambiciona agora tirar um curso de ação social e, quem sabe, conciliar uma profissão nesta área com o meio artístico. “Podem até parecer coisas diferentes, mas há aspetos de uma e de outra que se relacionam. Aqui também descobri isso”, revela no intervalo de uma formação.

Paulo Lapa sublinha que o principal objetivo do projeto é a valorização pessoal a e identificação com o território porque “mais importante do que lhes dizermos que têm de ser artistas, é ajudá-los a ganhar autoconfiança e a ter um reforço positivo, capaz de mostrar que conseguem fazer algo bem”. Ainda assim, não esconde o orgulho por aqueles que ajudou a seguir o sonho das artes, ainda para mais “num território difícil”, com baixas taxas de sucesso escolar e pouco acesso a espaços e espetáculos culturais. “Temos alguns alunos que, depois de terem vindo connosco, decidiram mudar a vida e ir para o teatro, ou mesmo que tiraram cursos profissionais de teatro e continuaram a acompanhar-nos. Esses são os exemplos que usamos perante os pares. Porque não há exemplo mais forte do que um aluno dizer 'eu vim aqui, achei que ia ser uma seca e, afinal, adorei, é incrível '”, concretiza.

Da escola ao palco

A exemplo do que aconteceu durante o projeto Ópera Connosco, o NOMA volta a apostar na criação de uma ópera totalmente original, nascida no âmbito de uma parceria com o MPMP – Movimento Patrimonial pela Música Portuguesa. Ao desenhar um espetáculo de raiz, o grupo não se limita a replicar o repertório clássico, mas transforma o palco num espaço de experimentação artística e de inclusão social, onde os jovens são, mais uma vez, parte essencial. “Queremos que o processo criativo se inspire nas histórias deles e nas vivências que têm neste território, incluindo as mais problemáticas. Ao mesmo tempo, enquanto trabalhamos as premissas técnicas, garantimos-lhes um lugar para partilharem o que sentem e explorarem toda a sua criatividade”, diz Paulo Lapa. Na sessão de abertura do NOMA, o fundador explicou aos alunos o privilégio que é poder decidir o início, o meio e o fim de um espetáculo. “Na altura, falei-lhes da inveja que tenho deles. Quem me dera ter esse poder! Eu, enquanto intérprete profissional, não possuo a mesma possibilidade de intervir nas obras em que entro ao nível da conceção com a palavra”, lembra o cantor.

Como explica Tiago Matos, nas óperas anteriores, o grupo já participava “com inputs ao nível da parte física e do teatro, a ponto de algumas coreografias terem encontrado inspiração nas danças do TikTok que os jovens fazem entre eles”. Mas agora “a ideia é ir mais longe” e dar-lhes um papel ainda mais ativo. “Neste momento, ainda não sabemos qual será a temática do próximo espetáculo, mas é certo que terá em consideração os assuntos e problemas que eles queiram lançar”. Para isso, contarão com a ajuda essencial do dramaturgo André Tecedeiro, escolhido para escrever o libreto da nova produção, ou seja, o texto que servirá de base à obra musical.

Até à apresentação ao público, que deverá acontecer dentro de um ano e meio a dois anos, alunos e formadores vão encontrar-se todas as semanas na Biblioteca de Marvila, sempre às quartas-feiras. O objetivo é juntar mais jovens ao atual “núcleo duro”, mas, antes, é preciso despertar-lhes a curiosidade e atraí-los para o universo da ópera. A tarefa nem sempre é fácil, por isso “se não vai Maomé à montanha, vai a montanha a Maomé”, ou seja, a primeira aproximação é feita através de ações nas escolas e nos polos da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa. É aí que entra em cena outra iniciativa da associação, este de âmbito nacional, o “Ópera! Oh que seca!”

Lançado em 2021, trata-se de um concerto pedagógico e de orientação vocacional que, através do riso e do humor, procura desmontar a ideia de que a ópera é uma arte aborrecida e elitista. Até agora já fez mais de 100 apresentações em escolas de todo o país e alcançou mais de 5600 alunos, a grande maioria com a mesma desconfiança inicial. “Começo sempre por perguntar quem é que gosta de ópera e quase ninguém levanta a mão. Depois, pergunto quem é que foi a um espetáculo de ópera e, sem surpresa, poucos ou nenhum dizem que já assistiram. Com este isco, fazemos uma espécie de brincadeira e falamos sobre este gesto humano de rejeitar o que não conhecemos”, diz Paulo Lapa. A partir daí, está lançado o mote para a mensagem principal: “a ópera pode ser um lugar seguro e fascinante para os jovens experimentarem algo que nunca tinham feito ou imaginado”. Em Marvila, esse lugar passou a ser o NOMA.